一、学院

澳门大阳城集团官网（以下简称“高研院”）以“让世界平等地被认知”（To understand and to be understood）为愿景，践行“以未来定义现在、以全球应对全球”的发展战略，集中发挥北外“全球语言”、“全球文化”、“全球治理”学科优势，面向学术前沿、战略亟需、人才缺口开展卓越的教学、科研和社会服务，服务于学术发展和人类命运共同体建设。

2022年，国务院学位办颁发新版学科目录，“区域国别学”成为新设的交叉学科门类一级学科。新学科是外国语言文学、法学、经济学、历史学等学科门类的交叉学科领域，具有广阔的发展优势和人才需求。

高研院是北外区域国别学学科的发展平台，依托学校已开设101种外国语言教学专业，统筹发展全校40余个教育部备案区域国别研究中心，建设好联合国与国际组织研究中心、公共外交研究中心、丝绸之路研究院、天山研究院、珠峰研究院等研究平台，推动和引领国际国内的区域国别、国际组织、国际传播联合研究。

二、培养

高研院招募致力于探索、理解和改造世界的青年研究者。学院的博士和硕士项目是面向交叉学科建设，以科研育人、智库育人、全球实践育人为基本培养方法，以研究性课程体系辅助“三大育人”，在培养过程中主要发挥科研课题、智库服务、田野调查的培养功能。

科研育人。学院承担国家和学校大量课题项目，与多个合作单位共建共享区域国别学学术研究服务平台、交流平台和发表平台，加强各高校学科优势、课程导师资源的“强强联合”和“相互补足”，深入探索以问题为导向、以科研为支撑、以成果为目标的区域国别交叉学科融合和科研育人模式，鼓励研究生有组织地进课题、跟名师、做研究、出成果。在区域国别学交叉学科的有组织科研实践中，培育一批接触多门外语、深耕交叉专业、具备全球视野、回应全球问题的专门人才。

智库育人。学院承担关键智库功能，建设北外全球智库，负责建设和统筹全校四十余个区域国别研究中心，与合作单位共建智库网络，高效灵活对接政府、非政府组织、企业等主体的区域国别研究前沿需求，吸引委托课题和研究项目，形成任务导向式的研究机制和育人机制。通过大量交叉研究项目，让研究生参与不同层次、不同内容的研究实践，从而联合培养知问题、能调查、会分析、懂研究、善呈现的区域国别学领域创新型专业智库和咨询人才，同时推动区域国别学跨学科研究、协同创新研究和应用型研究。

全球实践育人。学院重视调查实践在研究和人才培养中的作用，利用“全球区域国别学共同体”“中国区域国别学共同体”等合作网络优势，搭建与国内和国外机构在全球实践中协同育人的新机制和新平台。学院所认定的全球实践，是基于研究和学习任务的、面向全球和区域问题的研究性学习实践，包括短期田野调查、学术交流和海外学术项目。通过提供专项资助，学院支持研究生参加发展中国家调研、发达国家调研、一带一路沿线调研、周边边疆和跨境区域田野调查、世界级名校访学或联合培养项目，全面提升自身国际理解和国际胜任力。学生借助学院科研和智库服务所搭建起来的广泛社会网络，可以直接接触政府机关、领军企业、国际组织和研究机构的业务，开展有质量的实习实践。

研究生课程的核心目标是提升学生参与科研、智库和调查实践活动的基本能力，注重研究思维和方法赋能、重视过程参与和进程考核、赋予学生选择空间。详细信息参见附件研究生培养方案和课程简介。

三、考试

具有本科学历的学生可以通过参加学院夏令营、推免考试和国家研究生统考，获得硕士项目的录取资格。博士申请者通过材料审核、笔试和面试等环节获得录取资格。

参加国家研究生统考的学生，注意以下备考指引：

考试内容：交叉学科培养不同专业背景的学生，入学资格考试重在考核学生的研究思维、知识储备和思想准备，考题原则上以开放性研究性问题为主。语言能力测试注重考察学生用外语开展研究和实践的能力。

知识要求：备考的学生可以基于本科专业的基础理论知识，依靠语言文化、全球治理、国际关系、世界经济、世界历史等领域的知识储备，跟踪关注国际形势、国家政策和主要学术期刊的前沿问题。

状态准备：学习心态上，做好研究生期间做研究的思想准备。考试心态上，相信长期积累、依靠基本素养、准备临场应变、自然自信应考。

专业方向：硕士研究生报考不同研究方向，在考试内容上没有区别。入校学习后在科研、智库和全球实践主要培养环节中能够打通。在核心专业课程上有所差别。具体参加课程培养方案。

硕士研究生统考科目：

（1）思想政治理论

（2）外语

（3）英语学术写作

（4）区域国别研究基础

夏令营、推免考试和博士招生通知信息请关注北外研究生院网站、澳门大阳城集团官网学院官网和微信公众号，相关问题请及时与学院联系：

研究生院网站：http://graduate.bfsu.edu.cn/（唯一报名入口）

学院官网：/

学院微信公众号：CASA_BFSU

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